Сущность предложения

Управление системой образования города осуществляется на проектной основе и в рамках целеориентированного программного подхода к планированию. Программно-целевой подход в управлении позволяет обеспечить комплексный анализ проблем, обеспечить направленность на результат и эффективное достижение цели. Проектная составляющая обеспечивает сосредоточение усилий на основных точках роста и перспективных направлениях развития системы.

Масштаб мероприятия

В результате реализации программ «Инклюзивное образование» и «Предшкольное образование» планируется удельный вес детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих услугу дошкольного образования, довести к 2015 году до 80%, а детей 5-7 лет, получающих предшкольное образование в различных формах, до 90%; охват школьников сбалансированным горячим питанием — до 95%, удельный вес детей, охваченных услугами дополнительного образования — до 78 %, к систематическим занятиям физической культурой и спортом привлечь до 45 % школьников, повысить на 10 % удовлетворенность населения качеством образования.

Организационное решение вопроса

В 2010 году в городе разработана целевая программа «Развитие системы образования города Ростова-на-Дону на 2011-2015 годы», в рамках которой определены приоритетные направления развития системы образования, индикаторы достижения цели, сформированы основные проекты, направленные на инновационное развитие отрасли и отражающие целевые ориентиры стратегической национальной инициативы «Наша новая школа». Реализация программы позволяет обеспечить решение ряда социальных проблем города: дефицит мест в дошкольных образовательных учреждениях; необходимость сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей; неудовлетворенность населения развитием новых форм получения образования; В рамках программы определены приоритетные проекты, обеспеченные финансированием, соответствующим научно-методическим сопровождением, разработан механизм реализации, контроля исполнения, отслеживания результатов. К числу таких проектов относятся:
— «Здоровый ребенок – здоровая нация» — обустройство физкультурно-оздоровительных зон с всепогодным покрытием в общеобразовательных учреждениях (32 млн. рублей);
— «Здоровое питание» — ремонт столовых и буфетов образовательных учреждений с оснащением современным технологическим оборудованием;
— «Новые технологии в образовании» — оснащение учебно-лабораторным оборудованием нового поколения кабинетов биологии, физики и химии, что позволит организовать проектно-исследовательскую деятельность обучающихся, обеспечить преподавание предметов естественного цикла в соответствии с требованиями стандартов нового поколения;
— «Строительство и ремонт зданий дошкольных образовательных учреждений».

Cоциальный результат

В результате реализации программ «Инклюзивное образование» и «Предшкольное образование» планируется удельный вес детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих услугу дошкольного образования, довести к 2015 году до 80%, а детей 5-7 лет, получающих предшкольное образование в различных формах, до 90%; охват школьников сбалансированным горячим питанием — до 95%, удельный вес детей, охваченных услугами дополнительного образования — до 78 %, к систематическим занятиям физической культурой и спортом привлечь до 45 % школьников, повысить на 10 % удовлетворенность населения качеством образования.