7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Пенза (Россия) — Организационно-содержательная модель оценивания поведения как инструмента развития личности школьника — 7

  Сущность предложения «Оценка по поведению» — муниципальный проект был организован по предложению главы администрации города Пензы Ю.И. Кривова. Управление образования города Пензы и. Научно-методический центр поддержали инициативу и муниципалитет совместно с образовательными организациями уже второй год успешно реализуют данный [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Пенза (Россия) — Организация массовых общегородских физкультурно-спортивных мероприятий (бег, лыжи и т.д.), в том числе в рамках общегородских или районных праздничных мероприятий — 6

  Сущность предложения Создание условий для привлечения различных возрастных групп населения города Пензы к участию в районных, городских и дворовых соревнованиях в целях популяризации массового спорта и приобщения различных слоев общества к регулярным занятиям физической культурой и спортом. Организационное и [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Пенза (Россия) — Организация дворовых спортивных площадок и помещений для занятий физической культурой и спортом в жилых зданиях и комплексах — 5

  Сущность предложения Создание условий для занятий жителей физической культурой и спортом вблизи к местам их проживания, популяризация массового спорта, профилактика негативных явлений. Организационное и технологическое решение вопроса Деятельность Комитета по физической культуре, спорту и молодежной политике города Пензы по [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Новосибирск (Россия) — Информационно-просветительский проект «Художники — детям» — 11

  Сущность предложения Духовное, художественно-эстетическое воспитание, выраженное в непрерывном процессе воспитательной работы (независимо от возраста) средствами визуального искусства с привлечением лучших профессиональных художников Новосибирска. Формы практик: практическое занятие, авторская экскурсия, творческая встреча, мастер класс, ролевая игра, лаборатория, перфоманс, тренинг, полемика, [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Пермь (Россия) — Организация творческой школы для одаренных детей «Модем искусства» — 8

  Сущность предложения Сущность практики заключается в развитии и поддержке одаренных учащихся Детских музыкальных школ и школ искусств города Перми и Пермского края, привлечении внимания общественности к именам талантливой молодежи, продолжившей образование в сфере культуры и искусства. Бывшие выпускники школ [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Пенза (Россия) — Пензенский открытый городской фестиваль-конкурс «Звени, наша песня, победным салютом!» хоров и ансамблей ветеранов войны и труда, детских и юношеских хоровых коллективов. Организация самодеятельного творчества ветеранов — людей с ограниченными возможностями — 4

  Сущность предложения Целенаправленная работа по активизации деятельности ветеранских творческих объединений, удовлетворению музыкально- эстетических интересов людей старшего поколения и нравственно-патриотическое воспитание детей на опыте и творческом наследии старшего поколения. Организационное и технологическое решение вопроса Городской совет ветеранов обратился в 2003 [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Пермь (Россия) — Создание системы управления местами массового отдыха — 12

  Сущность предложения Пермь обладает значительными возможностями для организации активного и полноценного досуга населения на открытом воздухе. Ведь более половины всей территории Перми занимают парки, сады, скверы, особо охраняемые природные территории. На сегодняшний день существует 6 парков, 8 садов и [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Пенза (Россия) — Сотрудничество со всеми субъектами образовательного процесса в создании условий для развития личности каждого обучающегося — 3

  Сущность предложения Содержательно-образовательная модель дробно-рейтинговой оценки позволяет создать механизм поэлементного мониторинга развития уровня обученности каждого школьника, как самим ребенком, так и родителями. Введённая модель оценивания от 2,1; 2,2 до 4,6; 4,7…5 позволяет пошагово отслеживать путь движения ученика в усвоении [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Пенза (Россия) — Социальный проект «Брызги лета» — 2

  Сущность предложения Проект направлен: — на вовлечение детей и взрослых в оздоровительные программы, пропаганду здорового образа жизни, обучение активным видам досуга путем организации праздников двора и спортивно-массовых мероприятий на летних оздоровительных площадках; — на вовлечение в организацию и проведение [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Пенза (Россия) — «Литературный привал» — 1

  Сущность предложения Сущность проекта заключается в продвижении культуры чтения на открытых площадках города среди читательской аудитории Пензы. Создание самостоятельного культурного имиджевого продукта, повышающего привлекательность городских библиотек. Цели проекта – повышение культуры семейного чтения, пропаганда интеллектуального досуга на открытых площадках [. . .]